PISA: Middelmådige resultater krever handling
PISA-undersøkelsen 2018, som måler kompetansen til 15-åringer i lesing, matematikk og naturfag, viser at norske elever i snitt presterer svakere i lesing og naturfag sammenliknet med forrige PISA-undersøkelse i 2015. Resultatene for matematikk er uendret. Dette er bekymringsverdig.