Dette mener Norsk Industri:
- Vi må skape et læringsintensivt arbeidsliv
- Vi må utnytte mulighetene som følger av teknologiutvikling og digitalisering
- Drive omdømmebyggende aktiviteter for å øke industriens attraktivitet hos barn og unge
Norsk industri har alltid vært kompetansebasert, men ansatte med god kompetanse og ferdigheter bil mer avgjørende for verdiskapingsevnen i fremtidens industri. God og riktig kompetanse på alle nivå i bedriften er en forutsetning for at industrien skal være konkurransedyktig.
Tyskland er et foregangsland innen fag- og ingeniørutdanning. 3. september arrangerte Norsk-Tysk Handelskammer, Norsk Industri og Total-gruppen et norsk-tysk forum om kompetanse og industri 4.0, for å se om det er noe ved den tyske duale modellen vi kan la oss inspirere av.
22. august åpnet for første gang dørene til en helt ny etterutdanning ved Sørlandets fagskole - Prosessindustri+. Den skal ruste bedriftenes operatører for fremtidens industri.
Den viktigste forklaringen til frafall i videregående er det faglige utgangspunktet til elevene. Siden Reform 94 har elevene hatt lovfestet rett til å begynne på videregående, men når resultatet av ti års grunnskole er stryk, så er ikke lovfestet rett til to-tre nye år på skolebenken medisinen.