Hopp til hovedinnhold

logo

  • Del denne siden:
  • Facebook
  • LinkedIn
  • E-post
  • Forside
  • Teknologiutdanninger
  • Lære hele livet
  • Lag kompetansestrategi
  • Vi mener
  1. Norsk Industri
  2. Dette jobber vi med
  3. Kompetanse
  4. Kompetanse for fremtidens industri
  5. Kampanjesøk
106 resultater:
  1. Arbeidsgruppe

    https://www.norskindustri.no/dette-jobber-vi-med/kompetanse/kompetanse-for-fremtidens-industri/om-arbeidet-med-veikartet/arbeidsgruppe
  2. Dagens kompetanse

    Det første steget i en GAP-analyse er å identifisere hva slags kompetanse vi har i bedriften i dag.

    https://www.norskindustri.no/dette-jobber-vi-med/kompetanse/kompetanse-for-fremtidens-industri/identifisere-kompetansegap/dagens-kompetanse
  3. Kunnskapsgrunnlag

    https://www.norskindustri.no/dette-jobber-vi-med/kompetanse/kompetanse-for-fremtidens-industri/identifisere-kompetansegap/dagens-kompetanse/kunnskapsgrunnlag
  4. Definisjon av kompetanse

    Kompetansebegrepet er omfattende, og defineres på mange ulike måter. Man tenker ofte på kunnskap når man bruker kompetansebegrepet, men kompetanse dekker mye mer.

    https://www.norskindustri.no/dette-jobber-vi-med/kompetanse/kompetanse-for-fremtidens-industri/identifisere-kompetansegap/dagens-kompetanse/kunnskapsgrunnlag/definisjon-av-kompetanse
  5. Verktøy

    Når man arbeider med kompetanseanalyse i praksis etterlyser mange ferdigutviklede IKT-verktøy. Det finnes imidlertid få standardverktøy som passer alle, verken når det gjelder bruk av begreper og kategorier eller analysemuligheter.

    https://www.norskindustri.no/dette-jobber-vi-med/kompetanse/kompetanse-for-fremtidens-industri/identifisere-kompetansegap/dagens-kompetanse/verktoy
  6. Kunnskapsgrunnlag

    https://www.norskindustri.no/dette-jobber-vi-med/kompetanse/kompetanse-for-fremtidens-industri/identifisere-kompetansegap/fremtidig-kompetansebehov/kunnskapsgrunnlag
  7. Definisjon av kompetanse

    Kompetansebegrepet er omfattende, og defineres på mange ulike måter. Man tenker ofte på kunnskap når man bruker kompetansebegrepet, men kompetanse dekker mye mer.

    https://www.norskindustri.no/dette-jobber-vi-med/kompetanse/kompetanse-for-fremtidens-industri/identifisere-kompetansegap/fremtidig-kompetansebehov/kunnskapsgrunnlag/definisjon-av-kompetanse
  8. Teknisk fagskole

    Fagskoleutdanning er høyere yrkesfaglig utdanning, ligger på nivå over videregående opplæring, og har en varighet på inntil to studieår.

    https://www.norskindustri.no/dette-jobber-vi-med/kompetanse/kompetanse-for-fremtidens-industri/teknologiutdanninger/teknisk-fagskole
  9. Nye fagskolestudier

    I tillegg til de tradisjonelle fagskolestudiene har det de siste årene blitt utviklet nye studier for å svare på industriens behov. Disse studiene kan gjennomføres på heltid eller på deltid ved siden av jobb.

    https://www.norskindustri.no/dette-jobber-vi-med/kompetanse/kompetanse-for-fremtidens-industri/teknologiutdanninger/teknisk-fagskole/nye-fagskolestudier
  10. Videregående skole

    Fag- og yrkesopplæringen har lange tradisjoner i Norge. I dag er denne opplæringen en integrert del av den videregående opplæringen. Det innebærer at opplæringen som foregår i bedrift er en del av et helhetlig opplæringsløp.

    https://www.norskindustri.no/dette-jobber-vi-med/kompetanse/kompetanse-for-fremtidens-industri/teknologiutdanninger/videregaende-skole
  • Forrige
  • Side 6 av 11
  • 1
  • ...
  • 5
  • 6
  • 7
  • ...
  • 11
  • Neste

Norsk Industri

  1. Org. nr. 952151266

Adresse

Besøksadresse:

Næringslivets Hus Middelthunsgate 27

Postadresse:

Postboks 7072 Majorstuen 0306 OSLO

Personvern og vilkår

  • Personvernerklæring
  • Juridiske betingelser

Kontakt

  • Telefon: 23 08 88 00
  • post@norskindustri.no
  • Kontaktinfo
  • Facebook
  • X/Twitter
  • LinkedIn